第二十六章 溫泉之旅（下）

    “唔……”

    右腳擊中時(shí)，我明顯感覺(jué)到她的身上有一陣如同彈簧般的緩沖力將我的力道降了下來(lái)，如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà)，應(yīng)該是風(fēng)屬性異能者。

    “還要繼續(xù)么？”我轉(zhuǎn)身對(duì)著那名男子笑道“欺負(fù)人，我也挺擅長(zhǎng)的?！?br />
    “了不起的身手?！蹦凶訉?duì)我反笑，接著朝那名女孩做了個(gè)‘回來(lái)’的手勢(shì)。那女孩點(diǎn)頭后便回到了他的身邊。

    “雖然我也很有興趣，可是這里并不是好地方?！彼f(shuō)完后看了看四周，此時(shí)已經(jīng)有不少的人在看著我們。“下次在說(shuō)吧，畢竟進(jìn)行修學(xué)旅行的學(xué)校并不是只有你們一所?！?br />
    “不止我們一所？”

    ——難道還有其它的學(xué)校也是一起進(jìn)行修學(xué)旅行？

    他看出我的困惑后問(wèn)道：“莫非都武沒(méi)有告訴你么？”

    “不用你管?！?br />
    我毫不客氣地回道。

    “好吧”男子聳肩“給你個(gè)忠告，幫朋友是對(duì)，可是也得看對(duì)象。”

    “我想幫誰(shuí)你貌似也管不著吧。”

    “你那個(gè)口氣也最好收斂點(diǎn)，不然小心有苦頭吃。我可是好心勸告你。”

    “至少都武比起你這種人更值得我去幫?！?br />
    對(duì)于我這句話(huà)，那名男子低頭笑了下后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    “后會(huì)有期?！?br />
    那個(gè)女孩跟在男子后面轉(zhuǎn)頭看了我一眼后才慢慢跟了上去。

    “都武?！?br />
    跑過(guò)來(lái)的月羽彎身察看都武的情況，卻被他一手揮開(kāi)。

    “該死！”

    都武狠狠咒罵了句后顫抖地爬了起來(lái)，接著他的旁邊走來(lái)一個(gè)人影朝他問(wèn)道。

    “還好嗎？”

    “不用你……管”都武原本粗暴的話(huà)語(yǔ)瞬間降了下來(lái)，在他的身前站著的是剛才那位女性保安。

    “啊……”

    月羽看到后也少見(jiàn)的吃驚了一下。

    都武忽然停止了下來(lái)不說(shuō)話(huà)，場(chǎng)面也一下僵持住了。

    “都……”

    ‘叮鈴鈴鈴鈴——’

    正當(dāng)女保安想要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，響徹車(chē)站的鈴聲猛的響起，接著喇叭內(nèi)發(fā)出了指令。

    “請(qǐng)各學(xué)校的學(xué)生盡快到各自的班級(jí)集合，幻辰學(xué)院請(qǐng)?jiān)贐——1區(qū)集合，瓏盛學(xué)校請(qǐng)到B——2區(qū)，剩下的學(xué)校請(qǐng)到B——3區(qū)集合?！?br />
    “…………”都武低下頭迅速轉(zhuǎn)身離開(kāi)，月羽則是慌慌張張地看了眼保安后便跟了上去。

    “你是他的朋友嗎？”那名女保安朝我問(wèn)道。

    “名義上說(shuō)的話(huà)，我是?！?br />
    “嗯，剛才，謝謝你的幫忙。”她點(diǎn)頭道謝。

    “客氣了，他是我朋友?！?br />
    “謝謝。”她抬頭后看著都武離去的背影。“他很沖動(dòng)，有時(shí)需要人是阻止，月羽太聽(tīng)他的話(huà)了，所以不能做到。”

    “我會(huì)阻止他的。”

    “謝謝。”她第三次向我道謝。“你快過(guò)去吧，集合了?！?br />
    “好的?！?br />
    在B——1區(qū)集合的都是幻辰學(xué)院的學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的前面都有拿著一個(gè)板子，上面寫(xiě)著班級(jí)的字樣，由于跟上后沒(méi)有找到都武他們，我只好尋找自己的班級(jí)。

    找了一會(huì)后，我的身后忽然被人拍了一下，轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)萌愛(ài)正一臉微笑地看著我。

    “哥哥，你來(lái)啦。”

    “萌愛(ài)，你也到啦。”

    “我很早就到了，看到哥哥后就馬上來(lái)找你了?！?br />
    “那我們的班級(jí)在哪？”

    “在那?！?br />
    萌愛(ài)指了指右邊的。

    ——哦，真的呢。

    冰欣澄，源路香月，以及拿著班級(jí)板子的那個(gè)戴眼鏡的班長(zhǎng)。

    “哥哥，快點(diǎn)，谷曉老師已經(jīng)在點(diǎn)名了?！泵葠?ài)拉著我的手臂催促道

    “哦哦?！笔直壑械娜崮塾|感十分清楚地感受到。我不禁口氣僵硬了起來(lái)。

    ——唯獨(dú)對(duì)萌愛(ài)才會(huì)這樣。

    回到班級(jí)的集合地，谷曉老師看到我后對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)了幾句話(huà)說(shuō)便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我們一直原地站著，直到廣播再次響起。

    緊接著一輛白色的列車(chē)迅速停在了我們的眼前，車(chē)門(mén)打開(kāi)后，為首的班長(zhǎng)走了進(jìn)去，值得一提的是每個(gè)班級(jí)都是一節(jié)車(chē)廂，不得不讓我佩服學(xué)院的大手筆。

    車(chē)門(mén)關(guān)上時(shí)，我隨意找了個(gè)地方坐下后發(fā)現(xiàn)萌愛(ài)也跟著一起坐下，對(duì)于這樣的狀況，我無(wú)奈地笑了笑后便任由她抱著我的手臂。

    第四章 里世界的出現(xiàn)

    在列車(chē)的疾馳中，車(chē)內(nèi)的喧囂此起彼伏，即使班主任的谷曉老師坐鎮(zhèn)也無(wú)法壓制他們的興奮之情。畢竟這也是人之常情，如果在這樣的情況下還去叫他們安靜的話(huà)也太無(wú)情了。透過(guò)隔壁的門(mén)窗也能看到其他班級(jí)的人在熱烈地討論著。

    現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的路段是山洞外的一條車(chē)道，透過(guò)窗戶(hù)能看到蔚藍(lán)的大海和白云。以及幾只飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)。

    “嘿嘿?！?br />
    “怎么了？”

    我朝著一臉笑意的萌愛(ài)問(wèn)道。

    “和哥哥旅游什么的，以前完全沒(méi)有想過(guò)呢?！?br />
    “為什么？”

    “因?yàn)楦绺绾鋈幌Я寺铩泵葠?ài)鼓著嘴生氣道?！耙郧暗母绺鐝膩?lái)都不會(huì)這樣的?！?br />
    “抱歉?！?br />
    “不用道歉”萌愛(ài)搖頭后抱著我的手臂笑道“因?yàn)楦绺绗F(xiàn)在就在我的身邊。”

    望著她滿(mǎn)臉幸福的樣子，我不由伸出手放在她的頭上靜靜撫摸著，頭發(fā)順滑的觸感在指尖穿過(guò)，我似乎再次感受到以前也有過(guò)這樣的場(chǎng)景。對(duì)此，萌愛(ài)也毫無(wú)抗拒。

    ——真是毫無(wú)防備啊。

    心中不由這樣想道。

    “啊啊，又來(lái)了?！?br />
    “真搞不懂那男的為什么那么受萌愛(ài)的喜歡?！?br />
    “真是羨慕啊，如果是到我的懷里來(lái)該有多好?！?br />
    一些男生看著我和萌愛(ài)發(fā)出這樣的言論，聲音雖然不大，可是要聽(tīng)清并不難。

    萌愛(ài)似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊親熱地抱著我。

    是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？萌愛(ài)這種過(guò)于親昵的行為反而不像是喜歡。

    不安的感覺(jué)一閃而過(guò)。

    ——真討厭……

    我開(kāi)始反感有這種想法的自己。

    “哥哥，你在想什么？眉頭皺的好緊啊?！?br />
    “不，沒(méi)什么?！蔽也幌肜^續(xù)將話(huà)題牽扯在身上，于是換了個(gè)方向問(wèn)道?！霸?huà)說(shuō)這節(jié)車(chē)廂真是夠大的呢?！?br />
    “哦，這個(gè)啊，我倒覺(jué)得還有些小呢?！?br />
    “為什么？”我感到奇怪，因?yàn)榧词姑總€(gè)人坐下后都感覺(jué)還十分的寬敞。

    “礙事的人太多了。”

    “哎？萌愛(ài)你說(shuō)什么？太小聲了……”

    “什么事都沒(méi)?！泵葠?ài)抬頭笑道?！案绺?，你和冬下和秋華是什么關(guān)系？”

    “都武和月羽嗎？前不久也有人問(wèn)過(guò)?！蔽蚁肓讼搿皯?yīng)該就是普通的鄰居關(guān)系吧，很多方面他們很照顧我?！?br />
    “這樣啊?！泵葠?ài)趴在我的身上“如果對(duì)哥哥做了什么壞事的話(huà)……”

    “萌愛(ài)你又在說(shuō)什么？別每次都忽然把聲音降下去啊?！蔽覍?duì)萌愛(ài)提出了疑惑。

    “哎哈哈，對(duì)不起啊哥哥?！泵葠?ài)吐著舌頭道歉道

    列車(chē)上看著馮楓與萌愛(ài)‘恩愛(ài)’畫(huà)面的有許多人，大部分的男生都是面色不善，咬牙切齒的樣子，散發(fā)出強(qiáng)大的怨氣，女生的話(huà)倒還好點(diǎn)，只是討論一下，表現(xiàn)并不會(huì)那么明顯。

    谷曉老師在角落的座位將之收入眼底后默默地嘆了口氣。

    她的舉動(dòng)沒(méi)有人會(huì)去在意，有種錯(cuò)覺(jué)一閃而過(guò)，她目光掃去，只見(jiàn)源路香月正看著馮楓那邊。

    ——錯(cuò)覺(jué)么。

    谷曉站起身子在眾目睽睽下離開(kāi)了車(chē)廂，至于班長(zhǎng)問(wèn)她理由時(shí)，她說(shuō)是上廁所。

    穿過(guò)其他班級(jí)所在的車(chē)廂時(shí)并沒(méi)有引來(lái)太大的注目，這點(diǎn)她毫無(wú)所謂。

    關(guān)上門(mén)后，她靠在墻上。

    從口袋中拿出了一張照片。照片上方則是兩個(gè)小孩。

    一個(gè)滿(mǎn)面笑容，另一個(gè)則是毫無(wú)表情。

    帶著笑容的女孩對(duì)著鏡頭做出了V的手勢(shì)，而身后的男孩真是目光看著女孩絲毫被拍到的這種感覺(jué)。

    女孩有著純正的金發(fā)，在陽(yáng)光下淡淡地閃耀著，男孩卻長(zhǎng)著格格不入的黑發(fā)至后腰。

    對(duì)著這張照片谷曉苦笑了一下。

    “這次，就讓你再次繼續(xù)當(dāng)她的騎士吧?！?br />
    疾馳的列車(chē)上，即使在濃烈的熱情也會(huì)隨著時(shí)間的推移而下降，在激烈的討論中，同學(xué)開(kāi)始疲勞，閉上了眼睛開(kāi)始睡覺(jué)。

    列車(chē)的行駛時(shí)間足足有四個(gè)小時(shí)，而且大家也是一大清早便跑來(lái)車(chē)站集合，現(xiàn)在犯困也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br />
    “呼啊啊——”萌愛(ài)發(fā)出了呵欠。揉了揉眼睛后看著在我身上。

    “困了嗎？”

    “有點(diǎn)……”

    “那去睡吧?！蔽医ㄗh道。

    “嗯……”萌愛(ài)說(shuō)完后靠在我身旁閉上了眼睛，不一會(huì)兒后便感受到了她均勻的呼吸。

    掃視四周，大家也都休息著，或許也有因?yàn)樽蛲砼d奮的睡不著或者太晚才睡著的成分在里頭吧。

    ‘啪’

    寧?kù)o的車(chē)廂中發(fā)出了某種聲音，我轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)谷曉老師合上了她的書(shū)本后正巧對(duì)上了我的視線(xiàn)。

    她若無(wú)其事地撇開(kāi)，將目光放在窗外。

    “不理我么”苦笑一聲后我微微閉上了眼睛，打算小寐一會(huì)。淡淡的清香傳來(lái)，這種氣息讓我感覺(jué)到放松。

    “距離奧鐵站還有10分鐘，請(qǐng)車(chē)上乘客做好準(zhǔn)備?！?br />
    “距離奧鐵站還有10分鐘，請(qǐng)車(chē)上乘客做好準(zhǔn)備?！?br />
    “距離奧鐵站還有10分鐘，請(qǐng)車(chē)上乘客做好準(zhǔn)備。”

    重復(fù)的廣播聲將我們從睡夢(mèng)中叫醒，一時(shí)間朦朧的睡意無(wú)法消退。

    “呼啊啊——”眾人打著長(zhǎng)長(zhǎng)的呵欠示意起來(lái)的象征，接著雙眼迷蒙地揉了揉后才開(kāi)始慢慢恢復(fù)正常，開(kāi)始討論。

    “呼啊——”萌愛(ài)也是打了個(gè)可愛(ài)的呵欠后，繼續(xù)偎依在我的身前，絲毫沒(méi)有起來(lái)的跡象。

    “大小姐?！?br />
    “唔？澄啊。”萌愛(ài)迷糊地說(shuō)道

    冰欣澄走到我們的旁邊坐下后繼續(xù)說(shuō)道。

    “下車(chē)后，大小姐請(qǐng)和我一起走。”

    “哎？為什么？”萌愛(ài)對(duì)此感到困惑。

    “那個(gè)……”冰欣澄顯得有些臉紅，話(huà)語(yǔ)也倉(cāng)促了起來(lái)?！翱傊泻芏嘣颍?qǐng)大小姐跟我來(lái)一下吧。”

    “好吧……”萌愛(ài)點(diǎn)頭答應(yīng)了

    “奧鐵站，到了，請(qǐng)乘客收拾好貴重物品準(zhǔn)備下車(chē)?！?br />
    “奧鐵站，到了，請(qǐng)乘客收拾好貴重物品準(zhǔn)備下車(chē)?！?br />
    “奧鐵站，到了，請(qǐng)乘客收拾好貴重物品準(zhǔn)備下車(chē)?！?br />
    在臨近車(chē)站的時(shí)候廣播再次響起。

    “下車(chē)吧，哥哥?！?br />
    “我知道?！?br />
    萌愛(ài)說(shuō)完后我站起身等待列車(chē)的停下，與此同時(shí)某個(gè)人也走到了我的身邊

    “看起來(lái)你的精神很不錯(cuò)呢?！?br />
    “你也是?！?br />
    對(duì)于一直沒(méi)有打招呼的源路香月我如此回道。

    前面雖然有看到她可是被萌愛(ài)拉著我抽不出空去打招呼。

    過(guò)了一會(huì)，列車(chē)停下，車(chē)門(mén)打開(kāi)后我走出去，這里的地方比起先前的車(chē)站則是簡(jiǎn)樸了許多，但是面積還是能與之媲美。在谷曉老師下車(chē)后，全班再一次進(jìn)行了集合，冰欣澄與萌愛(ài)與老師說(shuō)了些什么之后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    “別在意了，我們準(zhǔn)備出發(fā)?！?br />
    谷曉老師拍了拍手將全班的注意力從萌愛(ài)那里轉(zhuǎn)移回來(lái)后走出了車(chē)站，接著數(shù)十輛待機(jī)中的巴士擺放在路口。

    谷曉老師隨意上了一輛后對(duì)著司機(jī)說(shuō)了句出發(fā)后，巴士慢慢開(kāi)始啟動(dòng)了起來(lái)。

    “到達(dá)旅館還有點(diǎn)時(shí)間，你們可以再休息一會(huì)。”她說(shuō)完后便坐在副駕駛座上，絲毫沒(méi)有給我們更多的理睬。

    在心中不禁對(duì)這樣的谷曉這種行為表示無(wú)奈，我隨意在后方的座位找了個(gè)坐下后看著窗外。

    “喂，你?！?br />
    一道聲音從我旁邊響起，轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)三名男生站在面前瞪著我。

    “怎么了？”

    “這個(gè)座位我想要坐，讓開(kāi)?！?br />
    “…………好吧”

    他的表情十分的認(rèn)真，我不想發(fā)生沖突，畢竟都是同班同學(xué)，遷就下也無(wú)所謂。

    站起身子，我在他們得意的眼光中離開(kāi)座位找了個(gè)更后方的位置坐下。

    與此同時(shí)，目光微掃，我看到遠(yuǎn)方的山上有個(gè)小點(diǎn)在緩緩地飛行著。

    ——那是？

    “嘟嘟嘟嘟嘟——”

    巴士啟動(dòng)了，接著方向掉轉(zhuǎn)使我看不清那個(gè)小點(diǎn)的位置。

    ——算了，可能是鳥(niǎo)什么的吧。

    我如此心想道后便再次閉上眼睛開(kāi)始小睡。

    “叮咚……”

    蔚藍(lán)的世界中，我站在一望無(wú)際的水面上，白云，藍(lán)天，無(wú)盡的水，底下倒影的是自己的樣子，清晰可見(jiàn)。

    自從莉莉絲死后，我偶爾會(huì)夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景。

    第一次來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，猛然想起自己是有意識(shí)的。水面如同地面，可以走路，每一步泛出的漣漪在靜靜回蕩著。

    空白的世界。

    “距離上次來(lái)到這里已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間了?！蔽疫呑咴谒线呎f(shuō)，腳上傳來(lái)的濕潤(rùn)觸感讓我感覺(jué)清涼。

    對(duì)比以前，這里更加的讓人感到空曠，單調(diào)?？晌覐膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到乏味。

    這種風(fēng)景能讓人心靜，什么事都不會(huì)去想。

    忘記煩惱，遠(yuǎn)離喧囂。

    或許中國(guó)古代那些不與世俗同流合污的詩(shī)人也是這樣的感覺(jué)吧。

    走了好久，依舊沒(méi)有看見(jiàn)盡頭的感覺(jué)。

    “這個(gè)世界，到底是什么啊?！?br />
    我對(duì)著這個(gè)單調(diào)的世界發(fā)出了質(zhì)問(wèn)，沒(méi)有任何聲音的回答。

    那也是當(dāng)然的。

    我苦笑地回答了自己。

    “你覺(jué)得是什么？”

    一道細(xì)微的聲音傳到我的耳邊，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)人影正背對(duì)著我。

    “你是？”出乎意料，我對(duì)于這個(gè)突然出現(xiàn)的人沒(méi)有絲毫的反感，就算他忽然出現(xiàn)了我也毫不吃驚。

    “我啊……”他，不，是她的聲音帶著嬌笑，依舊背著我朝前走“你可以猜猜啊?！?br />
    “什！”

    “咕咚！”

    一瞬間，腳下水面出現(xiàn)一個(gè)空洞，我墜入了里面，身體一時(shí)沉浸在水中來(lái)不及反應(yīng)便涌入了我的口中。

    “再見(jiàn)?！鄙戏?，她的聲音傳到了我的耳中?！白Ｄ懵猛居淇臁！?br />
    “哇?！睆膲?mèng)中驚醒我的發(fā)出的喊聲引來(lái)了全車(chē)同學(xué)的注目。大部分是好奇，那三人則是帶著怒視。

    “馮楓？”旁邊車(chē)位的源路香月對(duì)我關(guān)心道“做惡夢(mèng)了？”

    “唔？嗯?！蔽依蠈?shí)點(diǎn)頭，背后冒出的冷汗打濕了“但是我不記得了?！?br />
    “不記得了？”

    “是啊。”我如是點(diǎn)頭?！皯?yīng)該是做噩夢(mèng)吧。”

    “那樣的話(huà)忘記也不是挺好的么？”源路香月說(shuō)道。

    “你說(shuō)的對(duì)。”

    我說(shuō)完后她微微一笑將頭轉(zhuǎn)了回去。

    雖說(shuō)不好的記憶不應(yīng)當(dāng)去回憶，可是有時(shí)總會(huì)下意識(shí)去想。

    車(chē)中無(wú)所事事的我一直回想先前的夢(mèng)，可是依舊毫無(wú)任何的印象。

    “轟……”

    巴士短暫的轟鳴聲將思緒拉回，目光投向窗外，一幢高大宏偉的建筑出現(xiàn)在前方。

    按照日本的說(shuō)法，這個(gè)建筑好比幕府統(tǒng)治時(shí)期的房屋風(fēng)格。毫無(wú)瑕疵的白色占據(jù)外表。

    每個(gè)幾米就出現(xiàn)分層的磚瓦，整齊單調(diào)。

    從巴士前進(jìn)的風(fēng)景能看出，這個(gè)建筑的范圍已經(jīng)擴(kuò)大到這整片山區(qū)。原因是從剛開(kāi)始到現(xiàn)在的風(fēng)景都是明顯經(jīng)過(guò)修剪裝飾，周?chē)灿邪咨膰鷫⒌缆方o封閉。

    “不愧是幻辰學(xué)院?！毙闹胁挥蛇@樣想道。去旅游的地方也是如此的大手筆。

    很快，巴士停下了。

    眾人紛紛都迫不及待走了下去，對(duì)著這個(gè)幕府建筑發(fā)出‘哇哇，好厲害’的感嘆。

    “修學(xué)旅行太棒了?！?br />
    “溫泉溫泉?！?br />
    “喂喂，晚上要不要那啥。”

    大部分的人露出的都是興奮，一些男生貓?jiān)谝黄鸨憩F(xiàn)出一幅猥瑣的樣子。

    瞧了瞧四周，除了我們還有不少其他班級(jí)的人也抵達(dá)了。

    “好了，集合?！惫葧岳蠋熍牧伺氖趾暗??！澳猩魂?duì)，女生一隊(duì)，準(zhǔn)備跟我進(jìn)去去找各自的房間?！?br />
    “先說(shuō)好，這次宿舍分配是兩人一間，當(dāng)然是同性一間，那群男生你們別想太多了?！?br />
    對(duì)此，被指明的那群男生路出了失望的樣子。

    “啊啊啊，怎么可以這樣?！?br />
    “我還希望和萌愛(ài)醬一間呢?！?br />
    “太過(guò)分了，怎么可以這樣破滅我們的夢(mèng)想?！?br />
    “一群乳臭未干的臭小鬼等把毛張齊了在說(shuō)大話(huà)吧。”

    谷曉老師板著臉說(shuō)完后轉(zhuǎn)身走進(jìn)了里面。留下全班同學(xué)無(wú)言的震驚。

    ——真不看出她也會(huì)說(shuō)這種話(huà)。

    “這是你的，你的是這間，喂，你，你睡這間。”

    谷曉老師在領(lǐng)著我們挑選房間，男生則是睡在女生下面幾層，面對(duì)老師的分配不少人面露愁容，可還是點(diǎn)頭同意了住進(jìn)去。

    途中谷曉老師接了個(gè)電話(huà)，然后將男生的寢室布置完后帶著女生開(kāi)始上樓。

    “我的房間呢？”原本以為我和其他男生一樣是同個(gè)樓層，可是谷曉老師卻像沒(méi)有注意到我。

    “你先跟上來(lái)吧?！?br />
    在其他女生異樣的目光中我也只好點(diǎn)頭跟上去。

    走上了幾層后才發(fā)現(xiàn)這里的房間比男生的要精致許多，華麗的壁紙，獨(dú)自的衛(wèi)生間等等。

    女生高興地到處觀看，谷曉老師說(shuō)了句‘看完后等等下去大廳集合’之后便帶著我離開(kāi)了。

    在我不明所以中，她繼續(xù)上樓。最后在某層的走廊盡頭打開(kāi)了一間房間。

    “這個(gè)房間不是和其他房間一樣嗎？”

    “的確一樣，就是位置偏了點(diǎn)。”

    谷曉老師對(duì)我的話(huà)做出了肯定。

    “為什么就我要睡這里？”

    “誰(shuí)說(shuō)只有你？”

    “那還有誰(shuí)是和我同個(gè)房間的？”

    “一個(gè)你意想不到的人。”

    谷曉老師說(shuō)完這句話(huà)后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，直到她的背影消失在走廊時(shí)我才開(kāi)始觀看這個(gè)房間。

    和前面看過(guò)的臥室并沒(méi)有太大區(qū)別，她說(shuō)的對(duì)，就位置偏了點(diǎn)，如果硬要說(shuō)有不協(xié)調(diào)的地方的話(huà)，就是旁邊的墻壁上有個(gè)等人高的鏡子。

    被子也是日式風(fēng)格，疊好整齊的放在墻角里，整個(gè)房間不算太小，也不能說(shuō)大，因?yàn)樵∈液托l(wèi)生間公用，所以占了隔壁一層較大空間，剩下的地方被一個(gè)柜子占滿(mǎn)。

    照這樣看來(lái)，就是不愿意，也只能睡同一個(gè)地方了。

    看完房間后，我站在窗前朝看去，遠(yuǎn)方灰蒙蒙的烏云正侵蝕蔚藍(lán)的天空，不時(shí)有鳥(niǎo)兒從下方的樹(shù)林中飛出，轉(zhuǎn)向了其他的方向。

    海邊的沙灘上空無(wú)一人，這樣看來(lái)，無(wú)論是我們還是其他學(xué)校都應(yīng)該還在整理事務(wù)中。

    “先去下洗手間好了。”